王 霞
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2023年新高考I卷言语笔墨诈欺第20题，以清晨的环境描述为情境，以蕴含叠词的语句为微情境，历练同学们词语诈欺与辨析才气，此属于对基础性常识的历练。
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真题再现
（2023年新高考I卷）阅读底下的笔墨，完成后头的题目。
天是越来越冷了，祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意，目下便增多了光明；在光明中不会以为阴寒。地上初见冰凌，连便说念上的土齐凝固起来，处处显出干燥，结子，黑土的神色已微微发些黄，像已把潮气散尽。尽头是在一黎明，被大车轧起的土棱上镶着几条霜边，小风尖溜溜的把朝霞吹散，夸耀极高极蓝极爽气的天；祥子兴奋早早的拉车跑一回，冷风飕进他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一雀跃。
【问题】文中有三个相通面孔“处处、微微、早早”，说说它们和“处、微、早”比较，语意上各自有什么不同。
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【参考谜底】①三个相通词语“处处、微微、早早”与“处、微、早”比较，语意获得了强化；②“处处”是“到处”的好奇羡慕，比“处”边界更广，更能杰出大地的干燥、结子；③“微微”暗意进度不深，比“微”进度更轻，更能进展出黄色之浅；④“早早”意为很早，比“早”更杰出祥子拉车的时刻之早。
【理会】本题历练学生赏识言语抒发服从的才气。由题干可知，考生需要先明确叠词的抒发服从，如音韵好意思、画面好意思、渲染强化、描画性状等等。文中三个相通面孔“处处、微微、早早”彰着比“处、微、早”在语意抒发上更能强化文意，然后联结各自的语境进行具体分析。
应酬政策
明确叠词的主要作用：①艺术性：增强言语的韵律感，读起来顿挫顿挫，更富余音乐好意思。②强调性：起到杰出强调的作用。③形象性：使描述的当然风物或东说念主物愈加形象，富余艺术魔力。④准确性：叠词既不错摹声，又不错摹色，使抒发的意想愈加委果。
历练方式
（一）比较异同：在特定的言语环境中，将叠词与其它词语进行比较，分析抒发服从方面的异同点。
例：阅读底下的笔墨，完成后头的题目。
以致底下的根依然被斫，而上头的花叶照旧日暮途远，在那里作临了一刻的威福，果真可恶而又哀怜！杨柳莫得这般可恶哀怜的步地：它不是不会进取滋长。它长得很快，何况很高；然而越长得高，越垂得低。千万条陌头细柳，条条不健忘压根，常常低头顾着底下，通常借了春风之力，向处在土壤中的压根拜舞，或者和它亲吻。八成一群开朗的孩子环绕着他们的慈母而游戏，但通常依傍到慈母的身边去，或者扑进慈母的怀里去，使东说念主看了以为尽头可人。杨柳树也有卓绝墙头的，但我不嫌他高，为了它高而能下，为了它高而不忘本。
【问题】文中画波澜线的句子中有三个相通面孔“条条、常常、通常”，说说它们和“每条、频频、通常”比较，抒发服从上有什么不同。
【参考谜底】①三个叠词读起来顿挫顿挫，增强了言语的韵律感，使言语更富余音乐好意思。②叠词具有强调作用，“条条、常常、通常”强调了枝条之多、频率之繁、时刻之久，更杰出了杨柳高而能下，高而不忘本的庄重品性。
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例：阅读底下这首宋词，完成后头的题目。
卜算子·席间再作
〔宋〕葛立方
褭褭水芝①红，脉脉蒹葭浦。淅淅西风浅浅烟，几点疏疏雨。 草草展杯觞，对此盈盈女。叶叶红衣当酒船，细细流霞②举。
【注】①水芝，荷花异名。②流霞，据说中的仙酒，此处指好意思酒。
【问题】这首词与李清照《声声慢》（寻寻觅觅）在叠词诈欺方面有何异同？请简要分析。
【参考谜底】相似点：两首词齐大量使用叠词，曲协调谐，富余音乐好意思。不同点：①本文句句有叠词，连绵而下，酿成了鸿篇巨制般的声韵好意思；《声声慢》则在起句迫临使用叠词，酿成了游荡低迷、婉转凄楚的情调。②抒发的念念想情绪不同：本词通过叠词的诈欺，抒发了词东说念主欢然自乐的生涯情味；《声声慢》则用叠词抒发了词东说念主空乏孤单和悲凄的心思。
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（二）分析服从：在特定的情境任务中，分析叠词在具体言语环境中的抒发服从。
例：阅读底下的笔墨，完成后头的题目。
灯愈多，晕就愈甚；在繁星般的黄的交错里，秦淮河仿佛笼上了一团光雾。光泽与雾气腾腾地晕着，什么齐只剩了轮廓了；是以东说念主面的详备的弧线，便隐没于咱们的眼底了。但灯光究竟夺不了那处的月色；灯光是浑的，月色是清的。在肮脏的灯光里，渗透了一片清辉，却果真遗址！那晚月儿已瘦弱了两三分。她晚妆才罢，盈盈地上了柳梢头。天是蓝得可人，仿佛一汪水似的；月儿便更出落得精神了。
白云下就是黑黑的一带轮廓；是一条精真金不怕火画的不端正的弧线。这一段光景，和河中的风度大异了。但灯与月竟能并存着，调处着，使月成了预备的月，灯射着渺渺的灵辉，这恰是天之是以厚秦淮河，也恰是天之是以厚咱们了。
【问题】请在文中三个叠词“腾腾”“盈盈”“渺渺”中任选两个，分析其抒发服从。
【参考谜底】①“腾腾”意为升腾，犹如飞射之状，杰出光泽与雾气交汇，晕染而显得油腻、耐久的景色。②“盈盈”意为当作眇小，杰出晚妆之后的“她（月）”风韵好意思好。③“渺渺”意为悠远、细微，杰出与月调处的灯所泄气的光辉给东说念主以清幽、灵秀之感。
【理会】本题历练词语讲明与分析词语抒发服从的才气。分析叠词“腾腾”“盈盈”“渺渺”的抒发服从，领先要讲明三个叠词各自的好奇羡慕，并容身原文语境，分析三个叠词各自描述的事物偏激杰出的特征，进而揣摩三个叠词各自的韵味。
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追踪老成
阅读底下的笔墨，完成后头的题目。
然而北国莫得雨季，我看不到小孩子们折纸船的情景。北京是要到七月或者八月才会有雨，那是槐花敞开的时节了。北京的雨会与槐花下了一街，一街的槐花雨把通盘日子齐流淌得芬芬芳芳，但即是这么的雨，仍不会积上一洼水，引来天神一般的小蛙，是以即使雨后有月，她也在这芬芳里找不到栖落和梳洗的地方。
【问题】文中画波澜线的句子不错改写成：“此时北京下的雨会把槐花打落，满街雨水流淌，槐花芬芳。”从语义上看二者基本相似，为什么说原文抒发服从更好？
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参考谜底
①原文把槐花比作雨，“下槐花雨”更具有形象的好意思感。②原文使用通感手法，“流淌得芬芬芳芳”兼有视觉的好意思感缓和味的愉悦感。③原文诈欺叠词“芬芬芳芳”，更有音韵好意思，给东说念主以热烈的好意思的感受。④“日子齐流淌”化抽象为具体，表述更为天真形象。
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